第248章 奇洛的变化
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在解决了火龙蛋的孵化问题后,穆恩向海格询问了关于吱吱的事情。
尤其是当时砍伐吱吱生活大树的具体位置。
穆恩猜测吱吱的父母应该会抽时间回去看一眼自己的孩子。
哪怕它们的孩子非常吵,一点也不像一只正经的雪鸮。
“哦,这可不行,那个地方在禁林深处,你可不能进去。”
海格本想给穆恩画一份地图,不过听到穆恩计划单独进去寻找小雪鸮的父母时,就果断拒绝了他的请求。
“这样啊,那看来我只能先在城堡的猫头鹰棚屋找一找了。”
穆恩也清楚霍格沃茨的校规,尤其是在开学时邓布利多就说过学生不能进入禁林。
倒是吱吱在经历过和穆恩以及蹦蹦的相处后,已经渐渐淡忘了寻找父母的事情。
当得知蹦蹦要在海格这里生活一段时间后,它也自动飞到了海格小屋的房梁上假寐起来。
“放心吧,这两个小家伙我都会给你照顾好的,绝对不会出一点差错。”
海格也十分开心,他这里很少这么热闹。
和海格道别后,四个小巫师返回城堡。
穆恩计划去城堡二楼小教室练习魔咒。
他在上次和伏地蝠战斗的时候,发现了自己左右手配合并不是很默契,需要找出问题,多多练习。
而赫敏则是拉着哈利和罗恩计划回去复习功课。
“赫敏,考试距离我们还有好几百年呢,完全不需要担心。”
“是十五个星期。”赫敏反驳道。
“这点时间对尼可·勒梅来说,只是一眨眼的工夫。”
“可我们也没有六百岁啊,而且你为什么要复习呢,所有的知识你不是都已经知道了吗。”
罗恩十分不理解赫敏的做法,在他看来复习就应该是考试前两天才应该做的事情。
“我为什么要复习?你疯了吗?你知不知道,我们要通过这些考试才能升入二年级!”
听着赫敏在前面唠叨,穆恩走在后面也终于清楚为什么这个小女巫的巫师条会增长这么快了。
不,穆恩早就清楚这一点,只不过没想到赫敏的学习劲头这么大。
而哈利的巫师条现在是四分之三格,这还是上次魁地奇比赛后他增长后的结果。
至于罗恩,他的巫师条现在只有三分之一格,虽然有进步,但却不大,这几乎是一年级小巫师垫底的存在。
至于穆恩,他现在没有拿老柳树魔杖,巫师条的长度刚好是两格出头。
这应该是三年级优秀学生的水准。
当然这种程度的实力,离不开穆恩在另外一个世界一次次的魔法战斗,以及各种极限的魔法练习。
就比如穆恩和大乌贼的锻炼,按照弗立维教授制定的计划进行的魔咒训练,还有那种奇特的记忆能力,以及各种禁书知识的摄取。
这些都让穆恩的实力增长远远超过他人,并且基础也十分扎实。
“要不你们还是听赫敏的,回去复习一下功课吧。”
穆恩对哈利他们的学习情况以前并没有那么关心。
至于巫师条所显示的魔法实力也是同样如此。
他知道小巫师们的爱好和实力增长有很大的关系,罗恩只不过是没有发现相关的爱好而已。
可现在不一样了,在哈利收到邓布利多赠送的隐形衣后,穆恩就猜测这位白胡子校长肯定对哈利有什么特殊安排。
就好比他自己,被邓布利多安排进行了一场占卜测试后,他就在另外一个世界进行了一场接一场的战斗。
穆恩不知道这是他注定要碰上的困难,还是说邓布利多提前预知到了什么。
现在哈利很可能也会遇到各种危险,想到这里穆恩自然也希望自己朋友的实力能够快速得到提升。
“不是吧,在你们两个人的眼里,除了学习就没有其它事情了吗?”
罗恩还是不愿意,不过哈利倒是听进了穆恩的话。
他点点头,跟着赫敏走去。
而罗恩在看到这一突发状况后,也快速向前跑了两步。
“好吧,别说我不陪你们,学习这道枷锁,咱们一起戴。”
和三人一起回到城堡,穆恩找到费尔奇借来钥匙后,独自一人去了二楼小教室。
上次对战伏地蝠,穆恩为了快速解决战斗,尝试使用双手共同施展魔咒。
其中熟练的右手掌控老柳树魔杖,施展无声咒。
生僻的左手拿着从奥利凡德购买的魔杖,施展普通魔咒。
但是在战斗的过程,穆恩发现,这样的方式反而没有单手施展无声咒更快。
索性当时伏地蝠已经被重创,穆恩也就相当于练手,发现了不少问题。
第一个就是魔法冲突问题。
无声咒需要高度集中和极度内敛的精神控制,而普通魔咒通常需要咒语发音和魔杖手势释放。
同时施展两种魔咒,很容易产生冲突。
无论是魔力分配,还是动作干扰,都会导致魔咒难以达到预期的效果。
第二个就是对精神力的过度消耗。
同时操控两根魔杖绝不是一加一的效果,它会极大地分散施咒者的注意力。
而人的精神力是有限的,如果把注意力分散开来,就会导致对每个咒语的细节把控不足。
对精神力的消耗也非常大,随着战斗的持续,精神疲劳会迅速积累。
从而影响施咒者的反应速度和思维,还会造成在战斗中的判断和行动出现失误。
这些问题全都是穆恩在实战中总结而来,现在他需要一个个解决。
解决魔法冲突第一点就是强化左手的训练。
利用在斯内普教授那里学到的【魔力感知训练】方法,再用左手重新试一遍。
穆恩的右手快速施咒,以及能够这么早就施展出无声咒,和这个练习方法有很大的关系。
用左手施展【漂浮咒】对着陶俑进行练习,然后慢慢再加入右手的无声咒。
这样的练习需要大量的时间,但效果十分不错。
至于精神力会过度消耗的问题,这只能想办法来提升精神力。
其实已经开始研究大脑魔法的穆恩,精神力要远超其它小巫师。
尤其是弗立维教授曾给穆恩制定过一份详细的训练计划。
其中就有一条关于魔咒达成预期的效果、魔咒效果的质量和强度的建议。
这里面就包含了这位魔咒大师对精神力训练方法的总结。
有了具体的执行方法,穆恩需要做的就是不停的练习,然后逐渐增加魔咒的难度。
在接下来的几天,穆恩花费在魔咒小教室的时间多了一倍。
当然,穆恩抽空也会在城堡里帮忙寻找吱吱的父母。
只不过一直没有收获。
倒是在周三,上黑魔法防御课时,穆恩发现奇洛教授的变化好像有点大。
他整个人看上去越来越苍白、消瘦,就像是得了一场大病。
而且他的衣服上不仅充斥着大蒜味,还多了一股木材的味道。
穆恩对木雕非常熟悉,虽然奇洛一直在讲台上没下来,但他还是能够闻到这点细微的差别。
不仅如此,穆恩还发现奇洛教授看他的眼神也有变化。
带着一点点欣赏,但更多的好像是仇恨。
“我在什么地方招惹到这位教授了吗?”
穆恩看着书,思考着问题。
“好了,今.今天就讲到这里。”
奇洛的上课方式又回归到了念课本的时候,无聊且难熬。
而且他不会布置任何作业,但哪怕如此,这位教授每天好像还是很忙碌的样子。
尤其是当时砍伐吱吱生活大树的具体位置。
穆恩猜测吱吱的父母应该会抽时间回去看一眼自己的孩子。
哪怕它们的孩子非常吵,一点也不像一只正经的雪鸮。
“哦,这可不行,那个地方在禁林深处,你可不能进去。”
海格本想给穆恩画一份地图,不过听到穆恩计划单独进去寻找小雪鸮的父母时,就果断拒绝了他的请求。
“这样啊,那看来我只能先在城堡的猫头鹰棚屋找一找了。”
穆恩也清楚霍格沃茨的校规,尤其是在开学时邓布利多就说过学生不能进入禁林。
倒是吱吱在经历过和穆恩以及蹦蹦的相处后,已经渐渐淡忘了寻找父母的事情。
当得知蹦蹦要在海格这里生活一段时间后,它也自动飞到了海格小屋的房梁上假寐起来。
“放心吧,这两个小家伙我都会给你照顾好的,绝对不会出一点差错。”
海格也十分开心,他这里很少这么热闹。
和海格道别后,四个小巫师返回城堡。
穆恩计划去城堡二楼小教室练习魔咒。
他在上次和伏地蝠战斗的时候,发现了自己左右手配合并不是很默契,需要找出问题,多多练习。
而赫敏则是拉着哈利和罗恩计划回去复习功课。
“赫敏,考试距离我们还有好几百年呢,完全不需要担心。”
“是十五个星期。”赫敏反驳道。
“这点时间对尼可·勒梅来说,只是一眨眼的工夫。”
“可我们也没有六百岁啊,而且你为什么要复习呢,所有的知识你不是都已经知道了吗。”
罗恩十分不理解赫敏的做法,在他看来复习就应该是考试前两天才应该做的事情。
“我为什么要复习?你疯了吗?你知不知道,我们要通过这些考试才能升入二年级!”
听着赫敏在前面唠叨,穆恩走在后面也终于清楚为什么这个小女巫的巫师条会增长这么快了。
不,穆恩早就清楚这一点,只不过没想到赫敏的学习劲头这么大。
而哈利的巫师条现在是四分之三格,这还是上次魁地奇比赛后他增长后的结果。
至于罗恩,他的巫师条现在只有三分之一格,虽然有进步,但却不大,这几乎是一年级小巫师垫底的存在。
至于穆恩,他现在没有拿老柳树魔杖,巫师条的长度刚好是两格出头。
这应该是三年级优秀学生的水准。
当然这种程度的实力,离不开穆恩在另外一个世界一次次的魔法战斗,以及各种极限的魔法练习。
就比如穆恩和大乌贼的锻炼,按照弗立维教授制定的计划进行的魔咒训练,还有那种奇特的记忆能力,以及各种禁书知识的摄取。
这些都让穆恩的实力增长远远超过他人,并且基础也十分扎实。
“要不你们还是听赫敏的,回去复习一下功课吧。”
穆恩对哈利他们的学习情况以前并没有那么关心。
至于巫师条所显示的魔法实力也是同样如此。
他知道小巫师们的爱好和实力增长有很大的关系,罗恩只不过是没有发现相关的爱好而已。
可现在不一样了,在哈利收到邓布利多赠送的隐形衣后,穆恩就猜测这位白胡子校长肯定对哈利有什么特殊安排。
就好比他自己,被邓布利多安排进行了一场占卜测试后,他就在另外一个世界进行了一场接一场的战斗。
穆恩不知道这是他注定要碰上的困难,还是说邓布利多提前预知到了什么。
现在哈利很可能也会遇到各种危险,想到这里穆恩自然也希望自己朋友的实力能够快速得到提升。
“不是吧,在你们两个人的眼里,除了学习就没有其它事情了吗?”
罗恩还是不愿意,不过哈利倒是听进了穆恩的话。
他点点头,跟着赫敏走去。
而罗恩在看到这一突发状况后,也快速向前跑了两步。
“好吧,别说我不陪你们,学习这道枷锁,咱们一起戴。”
和三人一起回到城堡,穆恩找到费尔奇借来钥匙后,独自一人去了二楼小教室。
上次对战伏地蝠,穆恩为了快速解决战斗,尝试使用双手共同施展魔咒。
其中熟练的右手掌控老柳树魔杖,施展无声咒。
生僻的左手拿着从奥利凡德购买的魔杖,施展普通魔咒。
但是在战斗的过程,穆恩发现,这样的方式反而没有单手施展无声咒更快。
索性当时伏地蝠已经被重创,穆恩也就相当于练手,发现了不少问题。
第一个就是魔法冲突问题。
无声咒需要高度集中和极度内敛的精神控制,而普通魔咒通常需要咒语发音和魔杖手势释放。
同时施展两种魔咒,很容易产生冲突。
无论是魔力分配,还是动作干扰,都会导致魔咒难以达到预期的效果。
第二个就是对精神力的过度消耗。
同时操控两根魔杖绝不是一加一的效果,它会极大地分散施咒者的注意力。
而人的精神力是有限的,如果把注意力分散开来,就会导致对每个咒语的细节把控不足。
对精神力的消耗也非常大,随着战斗的持续,精神疲劳会迅速积累。
从而影响施咒者的反应速度和思维,还会造成在战斗中的判断和行动出现失误。
这些问题全都是穆恩在实战中总结而来,现在他需要一个个解决。
解决魔法冲突第一点就是强化左手的训练。
利用在斯内普教授那里学到的【魔力感知训练】方法,再用左手重新试一遍。
穆恩的右手快速施咒,以及能够这么早就施展出无声咒,和这个练习方法有很大的关系。
用左手施展【漂浮咒】对着陶俑进行练习,然后慢慢再加入右手的无声咒。
这样的练习需要大量的时间,但效果十分不错。
至于精神力会过度消耗的问题,这只能想办法来提升精神力。
其实已经开始研究大脑魔法的穆恩,精神力要远超其它小巫师。
尤其是弗立维教授曾给穆恩制定过一份详细的训练计划。
其中就有一条关于魔咒达成预期的效果、魔咒效果的质量和强度的建议。
这里面就包含了这位魔咒大师对精神力训练方法的总结。
有了具体的执行方法,穆恩需要做的就是不停的练习,然后逐渐增加魔咒的难度。
在接下来的几天,穆恩花费在魔咒小教室的时间多了一倍。
当然,穆恩抽空也会在城堡里帮忙寻找吱吱的父母。
只不过一直没有收获。
倒是在周三,上黑魔法防御课时,穆恩发现奇洛教授的变化好像有点大。
他整个人看上去越来越苍白、消瘦,就像是得了一场大病。
而且他的衣服上不仅充斥着大蒜味,还多了一股木材的味道。
穆恩对木雕非常熟悉,虽然奇洛一直在讲台上没下来,但他还是能够闻到这点细微的差别。
不仅如此,穆恩还发现奇洛教授看他的眼神也有变化。
带着一点点欣赏,但更多的好像是仇恨。
“我在什么地方招惹到这位教授了吗?”
穆恩看着书,思考着问题。
“好了,今.今天就讲到这里。”
奇洛的上课方式又回归到了念课本的时候,无聊且难熬。
而且他不会布置任何作业,但哪怕如此,这位教授每天好像还是很忙碌的样子。
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